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26

以下不能表现出新教师和专家教师区别的是（）。

A、活动计划的差异
B、活动内容的差异
C、活动过程的差异
D、课后评价的差异

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名词解释：教学活动设计

言语型的师幼互动是以（）为主要手段的。

A、语言
B、目光
C、表情
D、姿势

以詹姆士和桑代克为首的观点认为，教学与发展的关系是（）。

A、完全对立
B、完全等同
C、相互结合
D、不知道

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